Gestión de almacén

OBJETIVO:

Definir el concepto de almacén.

Analizar las distintas actividades relacionadas con los almacenes.

Identificar los medios necesarios para una buena gestión de almacén.

Definir las herramientas y control de gestión de almacén.

Conocer el proceso de gestión de almacenes.

Conocer herramientas para mejorar el proceso de almacén

Familiarizarse con los indicadores para determinar, calcular y reducir los costes asociados al stock

Estructurar los conocimientos que los asistentes han ido adquiriendo a lo largo de su experiencia profesional y laboral, mediante justificación y esquemas teóricos

Transmitir métodos y técnicas que los asistentes puedan aplicar fácilmente a su problemática diaria

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PROGRAMA:

PRINCIPIOS BÁSICOS DE ALMACÉN

Funciones de almacén

La gestión de almacén

Métodos de almacenaje

            Flujos de almacén

            Equipos estáticos del almacén

            Equipos móviles del almacén

LAS ÁREAS DEL ALMACÉN

Lay-Out de almacén

Estanterías y transporte interno

Clasificación, identificación y disposición de materiales.

Entrada de materiales verificación y control

Movimientos internos y conservación

Salida de materiales

Preparación de pedidos

COSTOS DE ALMACENAMIENTO

            Clasificación de costos     

Costos de adquisición

            Costos de inventarío

            Costes de almacenamiento

            Costes de reaprovisionamiento

            Costes de rotura de Stock

LOGÍSTICA

            Definición    

Elementos de un sistema logístico

            La logística en la empresa

GESTIÓN DE STOCK

            Tipos de stock

            Inventarios y stock

Inventario físico

Control de inventarios

MANIPULACIÓN E IDENTIFICACIÓN

SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS

METODOLOGÍA:

Participación activa de los alumnos en la discusión de los temas a tratar, aportando cada uno su propia experiencia, así como planteado sus dificultades y necesidades.

El alumno primero abordará los aspectos básicos generales que darán paso a las cuestiones específicas del curso divididas en etapas lógicas, de forma que descubrirá cuales son las críticas que cierran el paso a la realización de etapas posteriores y estructurará sus conocimientos y habilidades en base a las prioridades del supuesto, lo que es básico a la hora de su implantación empresarial.

Por último, el alumno recibirá los conocimientos y desarrollará las habilidades necesarias para implantar en su actividad empresarial los conocimientos obtenidos en el curso